Pengaruh Kesibukan Orang Tuaterhadap Prestasi Akademik Siswa diDusun Ngegot, Desa Tambakromo 1,Kecamatan Geneng, Kabupaten Ngawi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat kesibukan orang tua terhadap prestasi akademik siswa di Dusun Ngegot, Desa Tambakromo 1, Kecamatan Geneng, Kabupaten Ngawi. Subjek penelitian adalah orang tua siswa dari jenjang SD hingga SMA yang berjumlah 135 keluarga, sedangkan sampel penelitian terdiri dari 30 responden yang dipilih secara purposive. Objek penelitian adalah tingkat kesibukan orang tua dan capaian akademik siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrumen berupa angket tertutup dan wawancara pendukung. Data dianalisis secara deskriptif dengan tabulasi frekuensi dan persentase, serta dikategorikan menjadi tingkat rendah, sedang, dan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas orang tua berada pada kategori kesibukan sedang (80%), sedangkan prestasi akademik siswa cenderung berada pada kategori sedang (57%) hingga tinggi (43%). Meskipun demikian, tidak ditemukan pengaruh yang signifikan antara tingkat kesibukan orang tua dan prestasi akademik siswa. Hal ini ditunjukkan oleh adanya variasi: beberapa siswa tetap berprestasi tinggi meskipun orang tuanya sangat sibuk, sementara sebagian lain hanya berprestasi sedang walaupun orang tuanya kurang sibuk. Temuan ini mengindikasikan bahwa faktor prestasi akademik lebih banyak dipengaruhi variabel lain seperti motivasi intrinsik siswa, dukungan sekolah, serta lingkungan belajar. Penelitian ini merekomendasikan adanya sinergi antara orang tua, sekolah, dan masyarakat dalam membentuk pola pendidikan yang berimbang sehingga kesibukan kerja orang tua tidak menjadi hambatan bagi pencapaian prestasi akademik siswa.